L'impiego del drone Tello nella didattica delle materie STEM ( Science, Technology, Engineering and Mathematic) nasce come prosecuzione e ampliamento delle unità di apprendimento delle classi 1 B e 3 B dell' istituto Imbriani di Corato.
In particolare le metodologie utilizzate sono
state PBL ( Problem Based Learning, Cooperative Learning e Learning by doing).
Tello è stato programmato a muoversi dai
ragazzi utilizzando l 'applicazione a
blocchi Drone Block molto simile al più noto programma a blocchi Scratch e
facendo rientrare l'azione al punto 6 del PNSD ( Piano Nazionale della Scuola
Digitale) e utilizzo del BYOD ( Bring Your Own Device).
Ai ragazzi di prima media è stato chiesto di
programmare Tello facendogli percorrere le traiettorie di un quadrato, di un
rettangolo, vari tipologie di triangolo,
il perimetro dell'aula. Nella terza i ragazzi hanno programmato Tello per
calcolare l'ipotenusa di un triangolo rettangolo isoscele e quindi richiamando
il teorema di Pitagora oltre che attività di problem solving che hanno permesso
di definire gli angoli supplementari da inserire nel programma a blocchi per
permettere a Tello di descrivere perfettamente le traiettorie .
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